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2016 / 4 / 29

[課前問答] 把握住院醫師磨練時期,寫下傑出成績。

 

作者:陳田育

 

 

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問:住院醫師訓練期間,如何訓練讓自己的口頭報告,可以更精簡扼要跟切中重點?(住院醫師)

 

答:有關於這項能力,我自己的表現仍有不小的起伏,但在住院醫師階段,相當幸運可以代表醫院多次對外發表口頭報告,甚至得獎。這一年裡,自己花了一些心力精進這一個能力,我對於口頭報告的心得只有五個字「報名新思惟」XD

 

當然,我也知道不是每個人都口袋夠深,有時間與精力在難得的假日,參加相關的工作坊,以下就個人的經驗與您分享。

 

簡報製作是關鍵

 

醫學相關的口頭報告其實非常仰賴簡報,畢竟是科學性質的內容,常常會需要有數據及圖表的呈現,因此一個好的醫學口頭報告,最基本的是有清楚明瞭的簡報架構。我自己沒有上課以前,我都利用「新思惟之友」來學習,每次工作坊的實作時間,當次的學員都會上傳自己的成果。

 

我會利用時間一張一張觀賞,並且每次得獎的作品我也會臨摹學習,我認為這是最棒的學習機會。雖然不懂到底大家怎麼做出這麼清楚明瞭的簡報,至少可以偷偷模仿,後面再搭配坊間的簡報書籍參考,也是一種學習的方式。當然,後來我自己上過新思惟的《醫學簡報與電子壁報工作坊》後,就又是另一番震撼了 XD

 

演講重點在說服

 

有了清楚的簡報就很容易達到您問的「精簡扼要」與「切中重點」,再來就是怎麼說與怎麼被問的問題。這部分千萬不要急著馬上練習「說」,最重要是,必須完全了解自己要報告的內容,再開始練習說。而「說」,最重要的目標,絕對不是把資料報完,而是「說服」或「教會」底下的聽眾!

 

所以適時與聽眾互動,或用更簡單的實例,說明艱深的醫學內容,會決定您的口頭報告能否引人入勝!當然,若您狀況許可,新思惟有兩個相關的工作坊,《醫學演講與生涯工作坊》及《演講技巧與溝通工作坊》,我自己上過一個,收獲不少,您可以嘗試在一天的時間與其他 20 多位學員,一起切磋學習!

 

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2016 / 4 / 29

[課前問答] 行政職,接或不接?

 

作者:莊介森

 

 

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問:在區域醫院中,因為醫師的數量不像醫學中心那麼多,但啊哩不達的事(像評鑑)的事仍是一堆,導致很多行政職職務都沒有人想接,而且接了結果可能的下場就是無法脫身,雖然莊醫師寫說「想一下這些工作可以帶來哪些機會和挑戰」,但眼前只看到無止盡的雜事與開會時,又該如何選擇?

 

答:醫師臨床的業務就已經多到讓人透不過氣,若再加上行政的工作,的確難以想像。在醫院開會是非常消耗時間精力的苦差事,我的做法是,如果這個會議,我並不能提供任何想法和貢獻,會盡量請假不去參加,若是這個會議我可以掌握時間,會要求大家事先準備充分,準時開始準時結束。

 

關於行政職的部分,盡量在初期做出一些成績出來,一來獲得長官信任,另外也可以得到更多的行政資源。如果長官發現這個人好用,只是無止盡的增加雜事與開不完的會,既然我們已經努力過也奉獻過,就沒什麼好留戀,找個理由辭去這個職務換人做。

 

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2016 / 4 / 29

[課前問答] 工研院獲獎科技人,變身創業人!

 

作者:陳建志

 

 

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問:科學研究與創業有什麼不同?(基因工程副研究員)

 

答:創業模式及類型有很多種,我是偏向 RD 創業,這當然是因為從事研究工作有關。

 

科學研究

 

  • 動機:發現、探索與瞭解。
  • 模式:發現「問題」→ 瞭解問題 → 發現更多問題 → 解決更多問題 → ……

 

我身邊研究做得好的人,會形成:好研究、發表好論文、更多的經費、更多合作者、更多好研究、更多經費……這樣的正向循環。

 

創業

 

  • 動機:需求、開發好產品並賺錢以維繫商業模式
  • 模式:發現「需求」→ 瞭解問題 → 找到解決方案 → 商品化 → 發現更多需求 → 提出更多解決方案

 

基本上創業成功的人大部分都是:針對需求、開發出好商品、健全商業模式、更多現金流、解決更多需求……形成這樣正循環。

 

科學研究和創業,雖然在動機有一些不同,但現在科學研究大都是針對需求來做研究,兩者都需要形成良好的「商業模式」,但最大差別在於,科學研究的「商業模式」是以論文、SCI 及得獎等,作為其「貨幣」或「現金流」,來獲取經費補助或合作,而創業當然就以真正貨幣為主。

 

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2016 / 4 / 29

[課前問答] 那些年會大小疑難雜症,通通交給策展人了。

 

作者:策展人 蔡依橙

 

 

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問:我應該抱著什麼樣的心態來參加這個年會?以及我需要做什麼準備嗎?(OS:雖然一定會有講師回答我:「來就對了。」但我還是想問!)(牙醫師)

 

答:同學,看你的骨骼精奇,是萬中無一的練武奇才。維護世界和平就靠你了。我看與你有緣,整理後與你分享。

 

  1. 看完網站上所有講師的介紹,以及所有演講的介紹。這邊有全部的連結:課程講者。在閱讀的過程中,很重要的是去問自己,我最喜歡的 3 個講者是誰?
  2. 然後根據網頁上的資料作起點,到 Google 上、到 Facebook 上進一步搜尋,或許他有部落格,或許有報導,或許有專欄,盡量的讀,並思考:為什麼他會想到這些呢?
  3. 給自己許下承諾:我要成功的發問至少一次!亞洲會議,通常主持人說「歡迎各位提問」時,第一時間都會沒有人,你只要這時候舉手,想問一定有得問!

 

這就是我去參加國際會議時,給自己的自我鍛鍊,同時學習「做好準備」以及「在壓力下仍能正常說話」。很不錯的,您也試試!

 

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2016 / 2 / 4

活動內容

 

新思惟年會:我想與你分享的事

 

2016 年 5 月 15 日 (日) 9:00a – 4:30p

集思台大會議中心 國際會議廳

iram2016.innovarad.tw

 

 

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【年會】名詞,ㄋㄧㄢˊ ㄏㄨㄟˋ
一年舉行一次的集會。有著見見老朋友、向厲害的人學習、觀察今年又有什麼神奇故事之功能。如:新思惟年會。

 

被稱為「婚禮之外最常遇到同學的場合」,新思惟年會讓新思惟之友們廣泛聚會。與老朋友聊聊、聽聽新朋友說什麼?

 

 

誰適合來?

 

  • 你沒上過新思惟,想找最適合入門的新思惟活動嗎?就從年會開始吧!一次活動,聽遍最多新思惟之友分享,親眼看看:他們是怎樣的人?他們有什麼故事?他們有什麼共同特色?
  • 你是新思惟老朋友,想知道跟你一起上課的同學中,有哪些神奇人物,他們在想什麼?怎麼經營自己的人生?
  • 10 分鐘短講,能講到什麼程度?不同流派、各路高手,齊聚一堂,分享最有意思的觀點與體悟。

 

 

有什麼具體好處?

 

  • 輪到你邀外賓演講嗎?想策劃不一樣的月會嗎?想舉辦不一樣的「新思惟x」嗎?21 位講者、30 位優選,歡迎您在現場找尋投緣講者,打個招呼、加個好友,日後邀請演講、交換看法,一個全新合作故事,或許就此展開。(建議事先準備名片,思考想邀請的講者、想聊的內容,練習社交、創造連結!)
  • 你在自我發展、專業成長、家庭平衡上遇到困難嗎?你對世界心灰意冷,失去前進的動力嗎?看看 21 位持續前進的新思惟之友分享人生經驗,讓您找到繼續努力的熱情!
  • 你缺一台 Apple TV 嗎?這次抽獎跟製圖大賽,要送 5 台 Apple TV,不是蔡校長用的 陽春第三代,也不是基本款 32G,是第四代 64G 頂級款!

 

 

過去評價

 

在臥虎藏龍的新思惟中,認識各領域的強人,更是讓自己進步的一大跳板。在此感謝諸位講者帶來的分享。

 

感謝新思惟團隊精心設計的系列活動,替大家打開一扇又一扇的窗,讓我們有機會見識寬廣無比的世界,更搭起一個平台,讓彼此能夠切磋成長。

 

如果不是課程有一定的水準,可以帶給人相當的收獲和省思,也不可能每次開課都銷售一空,再者利用這個機會認識一群志同道合的朋友,實屬難得。

 

 

線上報名

 

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2016 / 2 / 4

我們離得獎,很遠嗎?新思惟得獎秘訣。

 

講者:黃柏誠

 

 

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目的

 

在新思惟小班工作坊與大型研討會,得到大獎。

 

方法

 

用優秀作品,了解評審標準。用課前資料,做好參賽初稿。用課程資源,持續優化聚焦。

 

結果

 

 

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2016 / 2 / 4

工研院獲獎科技人,變身創業人!

 

講者:陳建志

 

 

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從科技人變創業人

 

想知道孕育出台積電等多家上市公司、每年孕育將近 10 家新創公司、連續七年獲得世界百大技術 (R&D 100) 的工研院、是如何維持其創新的機制嗎?想知道一個工研院研發人員是如何走向創業的嗎?我將與您分享從 RD 到創業的歷程!

 

 

新思惟改變了我

 

「經理真不知道你這麼會講!」、「講的超棒」、「驚為天人」,這是近期獲邀在本單位新創講座演講後得到的回應,我臉上掛著假掰謙遜的微笑,心中想著:「難道我偷偷跑去上新思惟的課,也要跟你們說嗎?會後檢討覺得自己還有很多不足點,比起同梯同學更是天差地遠,但這是第一次在演講中,有和觀眾取得共鳴、忘我的感覺,像是進行一場表演或是打一場球賽,這是一種很美妙的體驗。

 

 

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以內容而論,簡報課及演講課當然都很棒,但其課程嚴謹而細膩的架構,工作團隊、講師及同學的實力及專業,才是震撼教育。一般上外面課程總有「以管窺象」之憾,在新思惟課程中,是直接讓大象在你面前走來走去(這裡絕對不是說校長身材像大象),讓你近距離、多角度看、實作摸一摸,再加上點評一二,雖然我不會上完課就變大象,但至少看過大象走路。

 

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