作者：工研院 固態光源機械技術部 蔣志宏 工程師
其實加入新思惟的社團許久，也已經認識蔡校長 2 年多的時間，從羅輯思維開始跟校長有聯繫。之後看到許多在新思惟上課分享出來的簡報，個個都是神等級的簡報，心中有衝動想去新思惟上課，但好像都是醫學簡報居多，所以這個念就都懸在那…..
（仁編按：其實簡報課程，我們也有針對社會各界專業人士打造的《簡報架構與視覺設計工作坊》，不管是科技、資訊、工程、教育、金融、行政、主管，都適合。歡迎先閱讀前幾梯次的學員心得，參考看看。）
最近加入工研院團隊，聊天過程得知，老闆要上台當講者，聽到當下真的非常激動！不過票早就賣光了，激動個屁。但念念不忘，必有迴響！半夜看到林醫師再度轉讓票，我二話不說馬上聯絡。買！
當天蔡校長的引言，開始一天的演講，中間有個「製圖大賽」在 2 點半前截止，必須要專心聽講還要做報告，我也有做。
現在，就依當天印象最深刻的演講，簡單分享介紹：
作者：陳建志
問：科學研究與創業有什麼不同？（基因工程副研究員）
答：創業模式及類型有很多種，我是偏向 RD 創業，這當然是因為從事研究工作有關。
科學研究
我身邊研究做得好的人，會形成：好研究、發表好論文、更多的經費、更多合作者、更多好研究、更多經費……這樣的正向循環。
創業
基本上創業成功的人大部分都是：針對需求、開發出好商品、健全商業模式、更多現金流、解決更多需求……形成這樣正循環。
科學研究和創業，雖然在動機有一些不同，但現在科學研究大都是針對需求來做研究，兩者都需要形成良好的「商業模式」，但最大差別在於，科學研究的「商業模式」是以論文、SCI 及得獎等，作為其「貨幣」或「現金流」，來獲取經費補助或合作，而創業當然就以真正貨幣為主。
講者：陳建志
想知道孕育出台積電等多家上市公司、每年孕育將近 10 家新創公司、連續七年獲得世界百大技術 (R&D 100) 的工研院、是如何維持其創新的機制嗎？想知道一個工研院研發人員是如何走向創業的嗎？我將與您分享從 RD 到創業的歷程！
「經理真不知道你這麼會講！」、「講的超棒」、「驚為天人」，這是近期獲邀在本單位新創講座演講後得到的回應，我臉上掛著假掰謙遜的微笑，心中想著：「難道我偷偷跑去上新思惟的課，也要跟你們說嗎？會後檢討覺得自己還有很多不足點，比起同梯同學更是天差地遠，但這是第一次在演講中，有和觀眾取得共鳴、忘我的感覺，像是進行一場表演或是打一場球賽，這是一種很美妙的體驗。
以內容而論，簡報課及演講課當然都很棒，但其課程嚴謹而細膩的架構，工作團隊、講師及同學的實力及專業，才是震撼教育。一般上外面課程總有「以管窺象」之憾，在新思惟課程中，是直接讓大象在你面前走來走去（這裡絕對不是說校長身材像大象），讓你近距離、多角度看、實作摸一摸，再加上點評一二，雖然我不會上完課就變大象，但至少看過大象走路。