講者：李郁璇

學齡兒童對於善與惡、謊言與真實仍處於懵懂的階段，為了從小教育一位偉大的領袖應該有做好、做滿的觀念，在二年級課文國王的新衣這一課，正好可以讓老師或父母們一起帶著孩子認識政治的黑暗面，擦亮雙眼才知道穿在身上的到底是不是衣服哪！

故事中國王、大個子、小個子與大臣們之間的內心戲，非常值得在說故事時與孩子做思辨討論。我們同理著國王的不願面對真相的心情；同理大臣害怕責罰的擔憂，以及恐懼看不到衣服的「笨」理由，這一連串的因果組合著實讓這篇看似簡單的故事，有了強大的戲劇張力。

八歲孩子擁有最強大的正義感與豐沛的想像力，然而，因為這位國王被老師塑造成愛慕虛榮喜歡華服且不愛念書，所以連字都不會寫，他急著向世界求救……

「老師，我們願意！我們願意幫國王寫這封懺悔信！」「老師~國王好可憐，被壞人騙而且沒衣服穿，還不會寫字！我願意幫助國王，這樣人民才會原諒他。」

到底這些八歲的孩子，信中運用什麼樣的魔法與正向能量？讓人民看完國王懺悔信之後，紛紛覺得這個國家有救了，這個國王真的徹底改變了呢？

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