作者：王姿文
問：請問講者個人認為目前對於電子閱讀的最佳解（包括設備、炊書方式等）是什麼？如果是為了節省空間而炊書，裁刀會不會反而很佔空間呀？（劇團即興導演）
答：首先，想澄清一些想法。
未來閱讀的主流將會是屏讀，但屏讀不等同於炊書。炊書只是電子書尚未全面普及化，紙本與屏讀轉換期間的過渡方式而已。除非炊過的書能像一般電子書屏讀一樣，具有「標籤」、「鏈接」、「索引」等特點，我才會考慮對紙本書痛下殺手。
對我來說，書的意義有兩種，一種是資訊的載體，一種是編排的作品。如果只是載體，又擔心空間不夠的話，直接購買電子書或是借書就好啦；如果是收藏品，更沒有炊書的理由。這概念就像是桌遊即使線上化了，也還是有人會想收集實體的一樣。
所以我不炊書，但這只是屬於「目前的我」的最佳解（意思是歡迎說服我 XD）。
如果您對於炊書有興趣且有需求，可以加入電子閱讀討論區，其中有不少關於炊書的食譜 分享與討論呦 😀
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問：關於閱讀，請問，
- 為何速讀是個假議題？（電子廠副理）
- 看過的東西容易忘記，如何快速閱讀、整理、並且呈現出來？（放射腫瘤部主治醫師）
答：其實閱讀速度，和讀者對該主題內容的熟悉度有很大的關聯性。同樣的程式書籍，不懂速讀的工程師，看得絕對比不懂程式的速讀高手快。資料輸入速度就算快十倍（速讀技巧），也不代表處理速度也是同等十倍增（理解分析）。
速度是假，讀懂才是真。至於要如何快速消化？進一步的想法將會在年會中分享，也歡迎討論囉。
至於「快速閱讀、整理、並且呈現出來」，這是在說共筆嗎？XD 相信大家都已經受過相當精實的訓練啦（燦笑~）有種說法是，要能將讀過書籍的內容以自己的話說出來，才算真的讀完。只是要記什麼？整理什麼？就要看您閱讀的目的了。
而筆記可以依目的，粗略分成三種層次：結構筆記（全書架構整理分析）、概念筆記（主題閱讀下的各種面向）、辯證筆記（同一主題不同作者的看法），端看您的閱讀需求。
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問：市面上出版品如此多，在閱讀方面，您用甚麼方法快速篩選一本值得投入時間閱讀的書呢？（放射診斷科住院醫師、主治醫師）
答：這就要回到一個最根本的問題：為什麼要讀書？
以終為始，知道為什麼讀書，選書又豈是問題。
如果您和我一樣只是喜歡閱讀的過程，沒有特別目的。那不妨參考以下方法：
選您所愛（的主題類型），擇您所信（的篩選機制），選擇讀物，何須煩心？（咦？好巧，16 字耶 :P）
又或者最直接的方法，直接到書局走一遭，走走翻翻，看書，也是需要緣分的囉~ Just follow your heart ~
延伸閱讀：
- 《為什麼讀書？偉大讀者的必然與非必然》
對閱讀的思辨。以七十幾種角度切入文學與閱讀的目的，您沒想過的他都幫你想過一遍了~ 😀 - 《如何閱讀一本書》
將閱讀分成了四個層次：基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀。是關於閱讀的「方法學」圖書。
問：您是怎麼在忙碌的臨床生涯中，分配閱讀的時間，並保持高效率的產出呢？管理自己時間最關鍵的心法是什麼？（實習醫師、醫學生）
答：關於時間管理的文章，已有崔顥題詩在上頭 校長寫文在前頭，順手借花獻佛一番：
進一步一些關於效率想法，將會在演講中和大家交流分享囉！
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問：對於不喜歡閱讀、沒有興趣的書籍，生活上卻有必要，該如何克服？如財經書籍。（住院醫師）
答：或許可以想想在學生時代時，要怎樣念那些不喜歡科目的教科書？不喜歡究竟是因為太內容艱澀？老師太機車？還是天生相剋？
那麼不喜歡閱讀的書，是否也可以分成內容難懂？排版難讀？或就只是不熟悉？
究竟要如何讓自己開始閱讀特定主題的書籍？分享一個簡單方法供您參考：
Fogg Behavior Model 行為理論有提到： B（行為）＝ M（動機）A（能力）T（契機）
- Motivation 動機：除非願意，沒有人能逼自己念書，先找個能說服自己拿起書本的理由吧 😀
- Ability 能力：可以先找些主題相關，且自己願意看的資訊，可以來自書、雜誌、漫畫、遊戲。採取主題式閱讀，熟悉基本架構與相關術語，有助於降低閱讀的門檻。
- Trigger 契機：找到壓垮駱駝的那根稻草 給自己一個開始的理由，像是面對已空存簿的徬徨、一場美好的旅行計畫、或是參加新思惟工作坊的渴望 XD
延伸閱讀：
- 《為什麼我們這樣生活，那樣工作？》
改變自己的行為，不如從創造習慣開始。
問：蚊子王怎麼沒照片？（急診主治醫師）
答：「蚊子王」就長那樣啊~要不然咧？（歪頭）
延伸閱讀：
- 蚊子王《臉》
本書收錄蚊子王的各類文章，獨家出版，全球發行。
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