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2016 / 5 / 20

浮起之後,就是學習的開始。

 

作者:馬偕醫院 胸腔內科 鍾心珮 醫師

 

 

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把投影片做好,到底有什麼意義?

 

一直以來,藏在我心中的疑問就是「把投影片做好,到底有什麼意義」這件事。看著身旁的同事朋友們,一個接著一個栽入美化投影片的黑洞後,一去不復返,投入大量新思惟幣,我實在理解不行。

 

直到這次聽了口外騎士陳畊仲醫師在年會的分享「爆紅之後,才是學習的開始。

 

對我而言,報告最重要的就是內容、內容、內容。只要報告的內容夠完整且吸引人,投影片簡報模式和美觀只是輔助,而不是最重要的事情。

 

曾經在與實習醫師的討論會中,看見實習醫師秀出許多精美的投影片,漂亮的扁平化圖示綴以小巧動畫,的確賞心悅目,但僅止於此。對於病人的病況一問三不知,該問的核心病史沒問到、該好好做的理學檢查卻照抄病歷紀錄、該做的鑑別診斷也沒仔細思考……如此本末倒置的報告,更加深了我對優化投影片的疑慮。

 

這,該說是「金玉其外」嗎?

 

然後,我身旁的同事朋友卻一個個投入新思惟上簡報課,每天討論的都是投影片要怎麼做怎麼修改,連親愛的老公也是!聽到我都煩了,結果,竟還把我拖進什麼年會!

 

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